NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Horas	Créditos	Afiliados	No Afiliados
110	11.00	Web Web + CD 75.00€ 100.00 €	Web Web + CD 100.00 € 120.00 €

OBJETIVOS

Fomentar en el participante una actitud favorable y positiva hacia la incorporación de las TIC a la práctica docente. Facilitar recursos para la selección, utilización y elaboración de material didáctico multimedia de manera que su uso sea coherente en el marco de la intervención pedagógica y didáctica. Proporcionar conocimientos a nivel de usuario de herramientas de navegación, edición de material audiovisual y presentación multimedia. Dotar de estrategias para que los alumnos hagan un uso eficaz de las redes (Internet) de comunicación mediante actividades como Web-quest y Web-log. Proporcionar conocimientos a nivel de usuario de herramientas de presentación y evaluación del aprendizaje on-line y sobre la utilización y potencialidad pedagógica de las aulas informatizadas presentando modelos operativos como el Proyecto 'Althia'. Dotar de herramientas para poner en marcha actividades basadas en la Pizarra Digital como sistema interactivo de presentación de material audiovisual.

CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Metodologías activas y materiales didácticos audiovisuales.
Principios psicopedagógicos básicos en las nuevas tecnologías educativas. Bases del aprendizaje por la acción y el descubrimiento. La potencialidad del material didáctico audiovisual.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: La importancia del ordenador como herramienta educativa.
Características de la interfaz alumno-ordenador que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tareas y procesos educativos que pueden realizarse con el ordenador. Particularidades del ordenador en entornos de aprendizaje. El ordenador como herramienta educativa en los distintos niveles educativos y edades evolutivas. Experiencias de enseñanza-aprendizaje con el ordenador.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: Redes como sistemas facilitadores de la transmisión de conocimientos.
Páginas Web y correo electrónico. Criterios para su selección, diseño y elaboración. Experiencias con páginas Web y correo electrónico como recurso educativo en entornos escolares. Dinámicas de grupo y juegos cooperativos asistidos mediante páginas Web y correo electrónico. Internet como herramienta de aprendizaje en los diferentes niveles evolutivos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: Herramientas de evaluación del aprendizaje informatizadas. Sistemas de autoevaluación.
Criterios para la selección de sistemas informatizados de evaluación del aprendizaje en los distintos niveles educativos. Las aportaciones del e-learning. Elaboración de herramientas de evaluación del aprendizaje informatizadas. Experiencias integradas y contextualizadas de evaluación del aprendizaje mediante el ordenador en el aula.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: Modelos de aulas informatizadas. El modelo de las 'Aulas Althia'.
Descripción y desarrollo actual del programa 'Althia'. Experiencias educativas con aulas 'Althia'. Programas similares. Guía rápida de utilización de las aulas Althia. Criterios para el desarrollo y puesta en marcha de aulas informatizadas. Modelos de aulas informatizadas adaptadas a los diferentes niveles educativos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Nuevos sistemas de presentación de los contenidos multimedia. La pizarra digital.
Aportaciones de las nuevas tecnologías de la imagen y el sonido a la presentación multimedia. Integración eficaz de los medios: ordenador, proyector y montajes multimedia e Internet. Experiencias educativas en los diferentes niveles educativos con la Pizarra Digital. Criterios para el diseño de experiencias de enseñanza-aprendizaje con Pizarra Digital.

UNIDAD DIDÁCTICA 7: Elaboración de material didáctico multimedia.
Criterios para la elaboración de material didáctico multimedia. Software de apoyo. Guía rápida y tutoriales para su uso. Criterios para la selección de material didáctico audiovisual en entornos escolares y en las diferentes etapas educativas. Ejemplos de montajes audiovisuales integrados en actividades globales contextualizadas.